Es gibt solche und solche Nester.

Nester sind die Kinderstuben der Vögel.

Wie fühlt sich ein Nest an?

Und woraus ist das Nest gebaut?

Kinder finden Nestbaumaterial im Wald.

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Kinder versuchen ein Vogelnest zu bauen.

Unser Nest ist fertig.

Das fertige Nest kann jetzt im Wald versteckt werden.

Gimpel, eines der zahlreichen Stopfpräparate zum Schauen und Anfassen.

Es werden auch Nistkästen für Höhlenbrüter gebaut.

Federn werden unter die Lupe genommen.

Heimische Vögel werden auf verschiedene Weise näher betrachtet.

Ein Kleiber außen auf dem Fensterbrett. Präparate am Fenster helfen ihn und andere Vögel zu erkennen.

Die Ringeltaube als Studienobjekt.

Hier wird der Buntspecht mit dem Mittelspecht verglichen.

Ein Daumenkino entsteht. Es soll später den Flug eines Vogels zeigen.

Vogelbeobachtung am Futterhaus. Bis zu 10 
Arten gleichzeitig beobachten. Hier der Kleiber.

Specht, der Trommler im NEST-Wald.

Wir führen auch ein besonderes Specht-Programm durch.

Auf unserem Gelände verfügen wir über vier Vogelbeobachtungshäuser. Durch gläserne Nistkästen kann die Fütterung der Jungvögeln im Haus beobachtet werden.

Wie sieht der Schnabel eines Turmfalken aus?

Details der Greifvögel werden gezeichnet.

Bücher helfen Greifvögel richtig zuzuordnen.

Das Gefieder der Nachtgreifvögel fühlt sich sehr weich an,

...das der Taggreifvögel dagegen fester

Wie ist mein Sehvermögen im Vergleich zu einem Falken?

Die Knochen des Gewölles werden nach den Abbildungen sortiert.

Isolierte Knochen werden von Fellresten frei gepinselt.

Fünf Schädel von Spitzmäusen! Die Eule hatte einen großen Appetit.

Die Knochen werden gesucht,

 bestimmt,...

...und dem Skelett zugeordnet.

Welcher Mausart könnte dieser Schädel gehören?